第182章
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個全球友誼賽，讓當守員。”
陸拾向許，“寶，什麼法？”
“。”
許踢球玩，但訓練。
“什麼顧慮嗎？”
育老師：“什麼顧慮，以提，們起商量。”
“踢球，但辣個。”
許指著固定訓練隊員們。
訓練肯定，但能因為訓練就麼個踢球好苗子。
育老師斟酌再：“守員，訓練以減，但們訓練賽訓練隊員之默契。
每1訓練賽，個能缺席。
樣以嗎？”
“嗯嗯，以呀！”
許點，又指著no：“no能起加入嗎？”
no睛亮晶晶充滿期待向老師。
育老師遺憾搖，“素質。”
no裡滅，著，袋捲毛都些蔫巴。
許拉起no，對育老師：“老師，訓練候，能帶起玩嗎？”
“只妨礙訓練，以帶著玩。”育老師。
no似懂非懂向許，就見許衝甜甜笑，：“們以都以起踢球哦。”
起，跟踢球兩個no懂。
連起，就以起踢球玩。
又，抓緊許笑著：“起。”
許點點，“嗯嗯，起。”
“寶。”
從辦公顧宴池群許們，現們球玩，便過。
“幹嘛呢？”
黎駿庭許腳球，問：“寶，踢球嗎？”
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“呀。”
許：“老師讓加入球隊，參加個比賽哦。”
“哎呦，們寶真息啊。”
季辰笑著抱起許：“第，就能加入球隊，真厲害啊。”
許最別誇，“咯咯咯”笑，眉彎得像，糯笑像鈴鐺似，清脆又甜，讓跟著。
到許參加球隊，顧宴池主跟育老師交談些細節。
育老師才，許並們2班，而2班。
無笑，只當孩子還，記錯。
跟顧宴池講剛剛事，許很賦，適當守員。
到守員，顧宴池些擔孩子受傷，轉問許，“寶，真當守員啊？”
第147章 寶救哥哥
許分得清位置，老師讓幹嘛就幹嘛。
老師適守，就守。
點著袋：“寶，守膩害！”
“吧，守就守吧，再告訴爸爸。”
顧宴池著孩子應該興，玩就讓玩吧。
反正送幼兒園，就讓玩，孩子玩最！
事辦完，們準備帶孩子回，許衝仰著袋no揮，“，no。
見。”
拜拜，no懂，睛裡滿捨，但還乖乖揮，“bye 寶。”
——醫院。
跟葉箐帶著兒子完次徹底全檢查，主任辦公完主任分析，兩激淚盈眶。
兒子腿真恢復！
太神奇！
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以，們也過很醫兒子病，但都沒希望。
唯獨次，真！
“爸爸媽媽，寶治好哥哥腿！”
振很肯定，“寶梧桐裡福娃，只交保護費，就能對方好運。”
哥哥腿受傷，也很著急，偶然網刷到過許頻，還過帶哥哥趟梧桐裡。
許轉第，就認，種試試法，就越烈。
沒到，真試成功！
許真治好哥哥腿！
“寶？就個叫許孩子嗎？”葉箐問。
“就，哥哥能騎馬，們才......”
振差點全，趕緊捂嘴巴，睛虛到處瞟。
“們什麼？”主任醫也些好奇。
“振振，吧。”
：“爸爸次怪。”
“啊，們能怪跟寶啊。”
振確定問。
“。”葉箐笑著，“將事經過全。”
“媽媽，。”
振伸。
“幹嘛？”
葉箐問麼問，但還把交兒子。
振熟練某音翻許頻，就到個介紹許頻。
“們，都寶梧桐裡福，只交保護費，就能帶好運。
馬術課，就哥哥能騎馬。
還們把哥哥保護太好，很難站起。
娘過，孩期最怕事候，嘗試。
等，害怕，就什麼都敢。
所以，們哥哥還害怕，讓嘗試，萬真能騎馬呢？
樣就用直待輪。”
很孩子話，點幾個。
啊，們斷定珩此只能輪，就把保護輪。