第181章
ADVERTISEMENT
”
育老師認識no，孩子先性臟病，適劇烈運，但又特別球。
今，們班為個全幼兒園球友誼賽訓練，適讓參加，就讓旁著。
個女孩又麼回事？
微微彎腰問，“朋友，個班？”
“老師，就介個班。”
許兩睜就始扯，“今轉過。”
轉？
們班轉嗎？
育老師點摸著，但轉，今第，或許真轉孩，只還沒通到個育老師罷。
“叫什麼名字？”
“老師，叫許，叫no。
們能踢球嗎？？”
“吧，們兩個以組隊踢球玩，但注全。”
育老師見其隊員都著統訓練，球空得很，便指著球框，“裡很球，們挑個吧。”
“謝謝老師。”
許牽著no挑球。
國際幼兒園球很，球就6個，訓練隊伍佔據4個球，剩夠們兩個玩。
第146章 寶，膩害
“踢球，守。”
許抱著球，並用分配好任務。
“want ......”
no對分配滿，癟著嘴巴比划著踢球作，“pay football。”
“們輪流。”
許指著自己比劃踢球，又指著守，然又指著自己守，踢球。
告訴，“先踢球，守，然再交換。”
“OK。”
no懂，乖乖帶護具，站到球。
許把球放到，著球隊些朋友踢著球，太，又習慣邊踢球邊步，腳總點配，為維持平衡，伸雙晃，起得踉踉蹌蹌，卻又，像只幼企鵝。
ADVERTISEMENT
好幾次著像被球絆倒，卻又神奇穩，最還能把球踢到腳背，顛著球玩，好好炫把剛到技能。
育老師本只隨瞥，竟現許踢球很賦，睛便往邊瞥。
許踢著球球扭扭，no伸雙，跟著移。
——砰！
趁著no沒跟節奏，許腳把球從旁踢球。
“耶！
球！”
許舉起呼蹦蹦。
“寶，膩害！”
no彎彎角，從爬起，著蹩腳文，轉撿起球踢過。
許用腳接球，踢著球往回，次顯適應，得也更。
到適位置，轉踢著球過，朝著球再踢。
球繞過no，再次精準入球。
“又！”
許轉圈圈，氛圍連站圍網陸拾都染到。
孩子真簡單，個球把都笑。
等許順利踢第個球，no從爬起，拍拍膝蓋：“，踢？”
“踢吧。”
許方把球讓，主站到球，伸雙，努力護球。
no著樣子，球把球踢踢，轉移許注力，等跟再腳把球踢裡。
但許反應很，球剛踢過，躍，胖啪把球拍。
球滾幾圈，滾球。
“why？”
no跺跺腳，些喪，為什麼許能到，卻。
果然，跟樣，很沒用。
ADVERTISEMENT
“再呀！”
許興致昂，佈滿汗燦爛耀笑容，導致no點鬱都被曬沒。
“one more time。”
no裡鼓勵自己，踢著球往回，滿卷卷迎飄蕩，再次信滿滿踢著球而。
——啪！
球再次被擋。
“呀！”
許當守員癮，候就經常林子裡跟物們玩拋物遊戲，接得準！
揮著讓no繼續，導致no都沒沮喪，踢著球回回嘗試，越挫越勇！
即使滿汗，也得累，反而激起好勝。
但努力跟結果並成對比，球個沒。
許也沒提交換，而鼓勵再。
喊著個肯定。
兩孩份堅持，把育老師吸引過。
許賦，邀請加入球隊。
“球隊幹什麼啊？”
許擦擦額汗，溜溜睛純粹得亮。
育老師指著顛球訓練球隊隊員：“們幾個就球隊。
負責跟其球隊比賽。
個們就友誼賽，還缺個厲害守員，邀請參加。
願嗎？”
“唔，們直介樣嗎？”
許向些直復作朋友，很好玩。
陸拾圍網到育老師許談話，以為什麼事，步過。
“老師，許，請問什麼事嗎？”
育老師見到，便將自己法又遍，“剛現許同很踢球賦，邀請加入們球隊。