林竹-第3章
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第3章

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音瞬同步

「……好嗎?嚐嚐。」

錯,兒……?」

幾件……為……」

……」

話題越骨。

兒,兩個賣,只見「啪」誰把燈

音只剩黏膩,以及男壓抑激喘息。

竟然都忍到回嗎?

真夠刺激

失望傷,洶湧漸漸衝到頂。

如果點什麼,都對趣!

網搜到藝術物業話,打過

「剛才經過,好像,拜託。」

物業嚇

「好,就派保。」

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到達候,張楓已經到刻。

男女粗喘之面忽然傳「咚咚咚」敲

嗎?還嗎?」

驚呼

「艹!」

麼回事!」

,保疑惑。

嗎?沒話,!」

:「穿!」

窸窸窣窣穿

象此刻狼狽,分解

把燈啟,

們到底什麼事!」

應該認識

景,遲疑

們接到群眾線,疑似況,為保障財產全,必須過。」

個保:「們倆辦公裡待著就待著,為什麼燈啊?容易讓

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又羞又,「自己辦公裡,燈就燈!」

:「算,沒事就好。啊,就回,別辦公刺激!」

急,尖叫:「什麼!信投訴!」

:「投訴吧,實話……」

張峰憋著:「夠,還嫌丟麼?」

話。

們就

樣美好,就被破壞掉

好,就好

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直接倒

蹲守俱疲。

事已至此,反倒沒什麼好糾結

,也沒選擇。

難過

其實張峰初戀。

們交往直對慕又欣賞。

即使承認,得自己隱隱些配

根,自卑作祟吧。

張峰庭條件很好,張院

打量鏡子自己,好像麼都抹

辦法像麼精緻……

踏入社,自己頂算個

儘管成績錯,期待環境,缺乏為處世技巧培養

記得張峰正飯,指導資訊

參加比賽拿到等獎。

,讓再接再厲。

接著吞吞吐吐希望能幫報銷比賽報名費 500 元。

自己經濟富裕,老師提報銷報名費,條件把指導教師名字個老師。

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指導,按就該算業績。

些老師就正當段爭搶。

百塊慣著種歪

告訴「誰願吧!」

張峰攔

「理論肯定對,考慮實際況。個孩子能參加比賽拿獎,很優秀,以能還成績,種好苗子沒必放棄。」

「再先問問再決定,,只過經濟確實容易。肯定富裕。」

:「麼辦?」

張峰微笑:「沒問題,成績麼好,老師肯定獎勵個報名費,以繼續加油!就完。」

張峰見。

量級比賽國獎,直接獎勵

因為件事,現張峰很見,也很擅解決問題。

作為教師,社交圈子活圈子都很狹局限性。

張峰無疑個社化完全男性,值得習。

但如今千面,也只張峰面罷

面,淚止

通,真通。

既然張峰,為什麼還交往?

為什麼還訂婚呢?

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張峰,也讓極其失望。

候,境優渥,經常請宿捨裡飯。

,沒聚餐。

把飯打包帶回

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