第435章
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“還,還。”
“呵,過,怕簡嫌棄,就怕嫌棄?”
“呵,從打球候,對瓶過沒過?”
簡邊,邊見兩還吵,暗暗搖:然倆好好過吧。
“簡!”冉琛從方,得很急,“事。”
“麼?麼著急?”簡抓喘吁吁冉琛。
“!”冉琛帶著壓抑,直接將螢幕懟到簡。
螢幕,本個爆字帖子。標題目驚:《震驚!真面目再次曝,園霸凌現實錄!》
面附著個幾秒頻片段。頻顯經過惡剪輯,只擷取浴裡,簡穿好,收拾周珊面。
剪輯法很,特放簡句話平到乎酷側,周珊當嚇得慘、瑟瑟抖模樣形成烈對比。
帖子面已經蓋起,各種匿名揣測指責囂。
“個,打認識,平著挺文,沒到麼狠。”
“被打女孩都嚇成樣,太怕。”
“背景簡單,經常著豪接。”
“紀就被包養嗎?現女孩太自!”
“就園暴力吧?管嗎?”
冉琛得圈都:“些簡直太過分!們已經把們頻刪除,們居然還能洩!”
“怕。”簡穩。
冉琛點,“怕,只,們清!……”
冉琛憤,們錄全部頻,只,就能證們到底施暴者還受害者,但個頻能,因為簡穿面,對方肯定篤定點,才麼肆無忌憚帖子。
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簡翻著些惡評,帖子越越,把還冉琛,“沒事,讓再點!”
兩著話,德育處。
德育處陳老師見以焦急過,“,簡,跟辦公。”
,也。
只,誰。
冉琛至放,悄悄跟簡面。
簡被帶到副辦公,冉琛又個副,就種好預,轉就。
副也很煩惱。
個簡,麼個期麼鬧?
就剛才,還打話,捐兩棟,改善宿捨,話才放,德育處就告訴,刷到麼個帖子,本爆,很能,也爆。
所以,見到簡,就滿腔指責,“,宣傳欄事還沒解決,又鬧霸凌事,讓老師麼相信被冤枉?”
第368章 事再算賬
“簡同,”滿耐,“網頻,響非常惡劣。直調團結友,反對任何形式園霸凌。,本應起到表率作用,現卻樣事,太讓失望!”
簡站辦公央,背脊挺直,“副,段頻惡剪輯過,並事實全部,浴……”
“剪輯?”副打斷,絲以為然,“抓周珊髮?周珊同嚇得抖樣子,難假?事實很清楚嘛!狡辯!現網鬧得沸沸揚揚,嚴損害譽!問題嚴性?!”
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“正因為嚴,才更需查全部真相。”簡迎著目,“完頻以證,周珊先受指使,夥同侵犯先,當只正當回應。如果您需,以提供完證據。”
“證據?”副神閃爍,語更加,“什麼完證據?同之點摩擦正常,但霸凌同,絕對錯誤!現問題,端正態度,刻認識到自己錯誤,辦法消除惡劣響!以考慮從處理。”
簡著急于平息事態,至自始至終都偏袒另方態度,得很好笑,“副,如果得周珊對只摩擦,就把個頻,讓所評評理,到底誰霸凌誰!”
簡把舉,頻裡,正周珊拍剛洗完澡樣子。
將音調到最,周珊些汙言穢語充斥著個辦公。
副面,趕緊把轉,騰,“簡同!拿什麼嗎?”
“啊。”簡把頻,“副,所以連都敢頻,麼能霸凌別呢?”
副青交錯,張張嘴,似乎辯解什麼,但自鎮定,態度卻百度轉彎,再咄咄逼指責,而換副“為著”、息事寧吻。
“咳……簡同啊,”向靠靠,“個事……解。些誤。過,還,個女孩子,考慮問題。