第78章
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“懸，估計躲個角落裡哭子呢。”
“點，方教授種面，根本夠。”
“定，《當代文》篇《萌芽》，得真挺好，股勁兒。”
議論，蘇棠陳從側。
蘇棠穿著襯衫、及膝布裙，髮披肩，未施黛。
步伐穩定，神清澈。
兩預留文係排位置，刻引無數目。
蘇棠若無睹，從帆布包裡拿記本鋼，放。
很，方兆麟幾個幹部簇擁講臺。
依裝，拿著講稿，目掃過臺蘇棠，閃過絲蔑。
就，報告傳陣騷。
個戴鏡、挎相男作員引導，排，拿。🐻掛著《報》記者證。
緊接著，另個現，報告裡引起驚呼。
“……顧延清老先？”
“，作協顧老麼也？”
位老者兩位攙扶。
方領導見到，刻迎，將請到第排最貴賓席。
方兆麟變變。
而報告最排角落裡，厲靳靠著壁，雙臂抱🐻。
戴著頂壓得很鴨舌，目鎖定臺個背。
講座始。
方兆麟清清嗓子，始論述“文純粹性”。
引經據典，從“文以載”講到漢賦鋪陳。
“……尤其些作者，缺乏敬畏，缺乏責任。”
“沉溺于個，將些雞毛蒜皮個經歷，包裝成所謂‘傷痛文’，博取球，換取稿酬！”
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頓頓，目掃向蘇棠方向。
“種作品，或許能靡，但沒根基，終究登雅之堂！”
“汙染文壤！”
臺響起片附掌。
演講結束，入提問環節。
幾位同提幾個問題，主持正準備宣佈講座結束。
“等，個問題。”
個音透過話筒，傳遍報告。
所目彙集到站起蘇棠。
方兆麟著，嘴角勾起絲笑。
“哦？位同什麼見啊？”
“見談，只些困惑，請教方教授。”
蘇棠持話筒，目平講臺。
“方教授，您提到文應‘文以載’，並批判某些作品為‘無病😩吟’。”
“但翻閱過您表于《文評論》文章——《論〈祝福〉劇性》。”
“您文曾度贊揚祥林嫂個劇，認為其刻揭示封建禮教本質。”
頓頓，字字清晰。
“困惑，祥林嫂劇，個劇。”
“失孩子、失丈夫、失希望個掙扎。”
“請問方教授，個劇與掙扎，何成能‘承載’刻揭示？”
“又何種標準，被定義為‘’無病😩吟？”
“評判標準，究竟作品本力量，還作者份與代？”
方兆麟瞬就變。
“……奪理！”
拍子。
“魯迅先什麼樣？”
“祥林嫂劇背個社縮！”
“豈們些以相提並論？”
“麼，請問教授，何為‘’？何為‘’？”
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蘇棠退反，繼續追問。
“您零篇評論，曾盛讚英國女作洛蒂·勃朗特《簡·》。”
“稱其為‘女性獨識對平等偉追求’。”
“簡·也個卑微孤女，所追求，也過個尊嚴與。”
“請問教授，為何個英國孤女個奮鬥史，能被您譽為‘偉追求’？”
“而個華國女孩掙扎與吶喊，就必須被歸為‘入流’‘雞毛蒜皮’？”
“您評判部作品價值標準，究竟所傳達精神核，還作者國籍與？”
“因為自遙英格蘭，而，自貧瘠嗎？”
話音落，報告裡原本議論漸漸消失，許表凝固。
方兆麟被問得啞無言，張漲成豬肝。
指著蘇棠，半，卻個字都反駁。
“……”
“方教授。”
蘇棠音裡帶絲緒。
“文，，從分貴賤。”
“無論描繪帝王將相，還販夫卒，只源于真實活，源于切，就價值。”
“《荊棘鳥》，。”
“個女孩，如何片荊棘之，為活，為能尊嚴活，而流血，掉淚！”
“如果，僅僅因為平凡，經歷微，就否定作品蘊含命力，否定份向而掙扎……”
環全，目落回到方兆麟，字頓。
“維護文純粹，製造術壁壘。
”
“骨，傲！”