「以后每幫作業，另每周輔導節課，每節課于個。麼樣，問題麼？」

兩句話，把跟單獨相處展現得淋漓盡致。

果然，斐到，眉極皺。

加把，笑瞇瞇湊，：「然，以相許，當男朋友好。」

斐識往后，拉之距，底劃過抹疏淡。

兩相權衡，當然選個。

「好。周到周，每點，自習。」

……

滿。

然而好到班里以后戛然而止。

「們？昨程嘉斐告被拒！真搞笑，也照照鏡子，就樣，斐能？」

3

話音落，幾個圍起女哄笑起。

其個尖到，變，慌張推旁邊話女胳膊。

們笑戛然而止，個教得落針聞。

「程、程嘉，啦？」

個女，滿緊張。

哎。

見里真惡名揚，什麼都用，往站就能把們嚇成樣。

沒理們，穿過到最后排座位，懶散將包扔到。

砰。

教里更。

「程嘉？班主任。」

個男站教喊。

：「……」

淦！

麼忘昨堵斐以后，就把事兒告訴老師，導致后直接主席臺檢討？

雖然以霸，但直也算得分守己，從沒惹過事兒。

到即將面臨疾驟，跨起。

結果到候，迎面就碰斐。

嘴角淤青位置貼個創貼。

匆匆，就往辦公方向，還故問：「什麼事兒啊？」

男支支吾吾：「……也清楚，就。」

腳剛，教里躁起。

回瞥，就到個扎著馬尾女正站斐。

很清純柔款。

只，就女主：薛青青。

隱約見似乎問著什麼：「斐，受傷嗎？」

對于斐，薛青青就照入暗縷。

甘愿為付切，卻什麼也求，只好。

就像現——斐似乎往邊，又很收回線，淡淡搖搖。

都被欺負成樣，都沒舍得告訴薛青青。

再——

「程嘉，為什麼叫過嗎？」

辦公里，過班主任肅。

搖。

班主任眉擰起，抬調價。

「舉報昨放之后，帶欺負斐，沒回事兒？」

雖然，但打也能承認啊！

著皮：「沒。」

「真沒？」

「真沒。」

「程嘉！」

班主任更加難，忍拍子，

「到個候，還狡辯！」

很顯然，喊過為詢問。

話個標點符號都信。

也，個常逃課鬧事太妹話，個老師都信。

「周旗，檢討！」

掙扎：「徐老師，真沒。」

班主任笑：「承認吧？，只能為作證，就信！」

：「……」

象幾個非主流精神弟站辦公為作證景，就陣。

估計次真逃過。

閉閉，絕望：「……沒能幫證……」

篤篤。

敲傳。

疏淡清嗓音傳。

「徐老師。」

驚愕回。

斐。

眸平。

「能為作證。」

4

打也到，鍵刻站幫，居然斐。

但班主任到話，眉卻皺得更緊。

，沖著斐揚：

「斐，如果被什麼威脅，用擔，老師都為主持公。」

：「……」

斐神平搖搖：「沒威脅。」

班主任又問：「昨放以后，麼同，到們塊？」

斐頓，解釋：「些習問題太懂，讓補補課。」

，班主任珠子都瞪。

「什麼？」

充滿懷疑向。

其實換成任何個老師，到番話估計都得見鬼。

但斐都已經把臺階遞到，禮貌。

隨便掰扯個借，，語落寞：

「對。爸媽最鬧婚，著考得好，們個興，定就。」

便宜爹媽，對！

其實個爸個暴戶，后娶媽，圖別，就圖漂亮。

偏偏媽后候血差點沒。

所以倆就麼個女兒，寵得得，慣沒樣。

班主任表復雜，過好半晌，才對斐：

「幫助同好事，但考，別耽誤自己習。

」

也，畢竟成績，也沒什麼耽誤余。