貼著脖頸，片冰涼。

到：“好。”

回抱，好像到落音。

答應，就像騙老楊換座就為再打架。

對很。

為什麼麼嗑cp？同們起哄也就算，就連老師都成們cp！

姨媽肚子疼，請半假。午課，剛教，同們就起哄：“陸昭，魂！”

陸昭著笑，問麼回事也。

好友們告訴，午，語文課陸昭神，老師扔個，問：“麼，喬，魂都沒？”

全班哄笑。

歷史隨堂測驗，犯個很級錯誤。老楊講題以為例，越講越，隨就背拍巴掌。

其實并沒用力，但穿著羽絨，巴掌拍背清脆音，起很唬。

同們都怔，以為老楊真，嚇得都敢。

老楊又連著拍兩巴掌，邊作很痛樣子，邊夸張嚷嚷：“疼疼！”

老楊睨著，語分無奈：“羽絨得跟被子似，別演，瞧陸昭疼。”

線向陸昭，轉過，就到陸昭疼著，滿忍，得自己替挨打。

趕緊朝眨眨，“疼，真疼。”

又惹陣起哄，得老楊罰們站著課。

舉笑嘻嘻問：“老師，起哄嚴懲貸，沒起哄以？”

同們：嗯？仁義！

“老師，舉報喬課偷零！”

“喬課陸昭話！”

“陸昭語文課還神！”

“閉嘴閉嘴，站站！”

期末成績。全班第，陸昭全班第，比期步名。

已經很難得，但陸昭還很挫敗。個午都沒話，任憑麼逗，都副“幾個努力與，究竟錯付”表。

把習太簡單，以為只簡單努力就能千里。

午起飯，陸昭興闌珊扒拉著米飯，問：“個寒假沒？”

“啊。”

“補課吧。”抬眸，憐巴巴著：“數好難。”頂翹起撮呆毛似乎也“數好難”。

忍捋把，把撮呆毛壓：“好呀，而且喬老師收補課費。”

過得最辛苦個假期。

陸昭每點就，按照排先晨個，然后始題。

完之后對答案，再針對錯題放矢講解識點。午飯，直習到午點，然后起覓。

烈抗議，終于把推后，先晨，然后再。

陸昭實太恒，玩，板凳扭扭。

改著錯題，目斜：“子陀螺嗎？”

趴到面撒嬌：“糖葫蘆！”

也沒抬：“今任務還沒完成，別搗。”

實佩志力專注力，自己規定里，每分每秒都很專注，而分鐘里總兩分鐘懈怠。

習從件事，認真習為未更選擇，為自己，而，好像只為個承諾。

由得慨：“真好！”

終于抬眸，語平：“就好，別搗。”