「胡！」

趁著們對線，。

帶著老班趕到候，妹已經黎尚謙若文討落。

若文尖，見老班就告狀。

「老師，們剛剛......」

就猜到麼干，所以先步叫。

「老師！們戀！」

「吶！們居然還抱起！」

「哎呀，非禮勿，非禮勿。」

于老班提著兩個雞仔回辦公，批評教育請步驟個也掉。

倪悠冰相笑。

12

自從黎尚謙若文被請以后，們座位就被拆。

妹也終于清段。

倪悠冰姐妹們們帶，也起。

神記，打印幾份，都們。

周末，團再次現，次團，也亮幾分。

神語終于興回。

「沒到教個蠢貨，還能收麼信仰之力。」

「再接再厲，以后兩就次，兩考，考。」

攔，兩根指顫。

懂都懂。

「神，努力麼久，應該點獎勵？」

「帶致富之。」

「點個啦。」

團。

「只神，財神。」

「瘋？」

愣，現得很理。

于，磨泡之。

又百套試卷。

全歷真題。

至連清朝科舉考試題目都。

真信。

真神。

13

倪悠冰神培養。

從班級擠班級。

又從班級擠級。

又從級擠級。

班同都驚詫于們竅。

卻每熬夜試卷困頓候。

倪悠冰對著對方豆子才能保持清，繼續習。

為謝神幫助。

倪悠冰邊撿巴回，捏成團，爸媽照片擺起供。

還記得撿巴，剛好碰經過若文。

捏著子怪叫。

「什麼臭乞丐，點，里活起啊，撿巴？」

其實妹也捏神，但用，就問緣由與起干。

次，妹乎料沉穩。

沒理若文，只刨后就對笑笑。

「姐，好，回吧。」

「些應該夠用吧。」

懂里含義。

此們已經臺階，目標。

無謂于些舌之爭。

考即，級們剛得到老班消息。

個物理競賽，得名次以為考加分，讓們好好準備。

14

原以為次競賽只參加。

誰。

「們麼兒？」

妹指著若文黎尚謙，問此次負責接送老師。

接送老師也清楚里面幕。

「次參賽員名單都由面統審核，如果見就問們班主任。」

拉，撫拍拍。

拉著妹就。

妹，還能嗎？

輩子黎尚謙能麼創業成功，就因為個爹投資。

能使鬼推磨。

把兒子塞個比賽里很而易舉事。

再兒子請求塞個若文也難辦。